ZUŠ Přelouč

Taneční obor základních uměleckých škol podchycuje a rozvíjí taneční nadání a chuť dětí k tanci a pohybu. Probouzením smyslu pro krásu tance a harmonii spolu s rozvíjením vlastních nápadů (tvůrčích schopností) prohlubuje taneční výchova duševní život člověka a ovlivňuje utváření jeho hlubších vztahů k životu i jeho okolí. Poskytuje každému žákovi podle míry jeho schopností a zájmu takové základy odborného vzdělání, ke kterému mu umožní uplatnit se jako tanečník v amatérských souborech nebo v povoláních, kde je kultura pohybového projevu a zvládnutí tance vhodným předpokladem.

Taneční obor je nezastupitelnou přípravou ke studiu na konzervatoři, a to stejně pro obor taneční, herectví i populárního zpěvu – muzikálu.

Studium tanečního oboru vedle tanečního vzdělání přináší i zdravý fyziologický rozvoj dětského organismu, pomáhá při nápravě některých drobných vad držení těla a spontánní funkce svalů.

Výuka tanečního oboru se člení do čtyř stupňů:

• Přípravná taneční výchova je určena dětem od 5 let a jejím úkolem je kultivovat přirozený dětský projev formou pohybových her a hravých cvičení a ověřit předpoklady jednotlivých dětí pro zvládnutí dalších stupňů výuky.
• V I. stupni studia žáci absolvují nejprve taneční průpravu, která je zaměřena na správné držení těla, zvyšování celkové pohyblivosti, pružnosti, obratnosti a koordinaci pohybů a na rozvíjení prostorového i hudebního cítění. Současný tanec, lidový tanec a klasická taneční technika je základem taneční techniky a tanečního projevu žáka. Taneční praxe prohlubuje taneční projev žáků, podněcuje jejich tvořivé schopnosti a pěstuje smysl pro vzájemnou pohybovou souhru.
• Rozšířené studium je zaměřeno na klasickou taneční techniku, která vyžaduje větší pohybové předpoklady a zároveň klade větší náročnost na časovou dotaci hodin (výuka probíhá 2x až 3x týdně. Rozšířené studium je bezpodmínečnou přípravou pro přijetí na taneční konzervatoř.
• Na II. stupni základního studia se vyučuje současný tanec, lidový tanec, klasický tanec a historický tanec. Podle specializace učitele a zájmu žáků se výuka specializuje na některý z těchto předmětů jako hlavní. Pro všechny žáky II. stupně je určena taneční praxe, která navazuje na vyučovací předměty. Výuka je zaměřena k dokonalejšímu zvládnutí taneční techniky a klade důraz na osobitý taneční projev. Pro žáky připravující se ke zkoušce studijních oborů na školách, kde jsou pohybové znalosti požadovány, organizuje škola rozšířenou formu studia.
  

Důležitou a nedílnou součástí vzdělávacího procesu tanečního oboru ZUŠ je korepetice. Základem práce korepetitora je improvizace, vycházející důsledně z cítění pohybu. Korepetitor úzce spolupracuje s pedagogem.

Charakteristika předmětů:

Taneční průprava podněcuje tělesnou citlivost a vede ke správnému, vyváženému držení těla ve všech základních polohách i v pohybu z místa, rozvíjí základní taneční techniku, taneční projev žáků a jejich hudební cítění. Učí prostorové orientaci. V improvizaci pěstuje schopnost pravdivě se vyjadřovat. Využívá vlastních námětů dětí, jednoduchých tanečních lidových her a tanců.

Současný tanec rozvíjí specifickými prostředky taneční techniku a taneční projev žáků, prohlubuje a rozšiřuje jejich hudební a prostorové cítění, kvalitu vzájemných vztahů a uvolňuje jejich osobité tvořivé schopnosti. Samozřejmou součástí předmětu je taneční improvizace.
Lidový tanec rozšiřuje hudební cítění, smysl pro taneční formu a jemnou pohybovou souhru. Učí zvládnout základní kroky a charakteristické české, moravské a slovenské lidové tance. Případně tance jiných národů.

Klasická taneční technika upevňuje správné držení těla, zdokonaluje koordinovaný pohyb horních a dolních končetin, rovnováhu, smysl pro přesnou formu a čistotu vedení pohybu. Učí pohybové kázni, vytrvalosti a vůli.

Taneční praxe – jejím úkolem je přivést žáky k tanci. Zároveň slouží k přípravě tanečních skladeb pro interní i veřejná vystoupení, soutěže, atd. V ZUŠ Přelouč je v rámci tohoto předmětu studována velmi často taneční inscenace pohádkového příběhu, který je prezentován při každoročním jarním Tanečním podvečeru a častých zájezdech tanečního oboru po celé ČR i do zahraničí. Ty jsou zúročením soustředěné práce dětí a pedagogů a těší se velké oblibě.